41.有助于學生形成清晰表象的教學過程基本階段是（   ）
A.感知階段 B.理解階段 C.鞏固階段 D.運用階段
【答案】A.
【解析】知識點：“教學過程”模塊的教學過程基本階段。感知教材，即教師要引導學生通過形成清晰的表象和鮮明的觀點，為理解抽象觀念提供感性知識和基礎并發展學生相應的能力。感知的來源包括：學生已有的知識經驗，直觀教具的演示、參觀和實驗，教師形象而生動的語言描述和學生的再造想象以及社會生產、生活實踐等。題干中“有助于學生形成清晰表象的教學過程基本階段”就是指感知教材即答案中的感知階段。
 
42.以綱要的形式對某一具體學科教學內容進行編排的指導性文件是（   ）
A.教學計劃 B.課程標準 C.教科書 D.教學大綱
【答案】B.
【解析】知識點：“教學內容”模塊的課程標準的意義。課程標準是課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，是課程計劃的分學科展開。它規定了學科的教學目標、任務，知識的范圍、深度和結構，教學進度以及有關教學方法的基本要求，是編寫教科書和教師進行教學的直接依據，也是衡量各科教學質量的重要標準。教師應將課程標準作為檢查自己教學質量的依據。
 
43.學校教育中最基本的課程資源是（   ）
A.教師 B.學生 C.教科書 D.教學大綱
【答案】C.
【解析】知識點：“教學內容”模塊的課程資源。課程標準和教材等教學材料是最基本的課程資源，在很大程度上反映著國家的意志，代表了國家對基礎教育的基本要求，為基礎教育樹立了一個基本的統一標桿和尺度，是政策性很強的課程資源。
 
44.課程的總體規劃是（   ）
A.課程設置 B.課程計劃 C.課程設計 D.課程要求
【答案】B.
【解析】知識點：“教學內容”模塊。
 
45.《基礎教育課程改革綱要（試行）》提出，高中以（   ）
A.綜合課程為主 B.分科課程為主 C.活動課程為主 D.經驗課程為主
【答案】B.
【解析】知識點：“教學內容”模塊的綜合課程和分科課程。我國小學是綜合課程為、初中是綜合課程和分科課程、高中是分科課程。
 
46.下列屬于交互型教學媒體的是（   ）
A.廣播 B.圖片 C.錄像 D.多媒體計算機
【答案】D.
【解析】知識點：“教學內容”模塊的教學媒體。教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現形式，是師生之間傳遞信息的工具，如實物、口頭語言、圖表、圖像以及動畫等。教學媒體往往要通過一定的物質手段而實現，如書本、板書、投影儀、錄像以及計算機等。教學媒體分成以下幾種：①聽覺教學媒體；②視覺類教學媒體③視聽教學媒體；④交互式教學媒體等。
交互式多媒體教學系統，范圍很廣泛的，籠統點講，就是教師授課和教學反饋可以同時進行。
目前提到的交互式教學系統，主要都是基于交互式硬件設備的，例如交互式電子白板、交互式液晶書寫屏、交互式液晶一體機等。交互式相對于傳統的多媒體教學的優點是教師在授課過程中可以直接在授課界面進行課件的講解、批注、編輯等，方便教學。例如交互式電子白板，可以在授課的電子白板上進行所有的操作，而不必再去操作電腦主機。目前的交互式教學系統主要指的這個。所以選項中只有D有此功能。
 
47.現代教學媒體是現代教學的（   ）
A.內容 B.目的 C.手段 D.結果
【答案】C.
【解析】知識點：“教學內容”模塊的教學媒體。不管是哪種教學媒體，在我們教學過程中都是一種手段，用來幫助教學的。
 
48.下列選項不屬于教學媒體優勢的是（   ）
A.有利于互動                     B.有利于計算機軟件與媒體配件的兼容
C.有利于照顧個別差異 D.有利于學生自定教學步驟
【答案】B.
【解析】知識點：“教學內容”模塊的教學媒體。教學媒體優勢是指教學媒體在教學中的優勢，是對教師的教和學生的學而言。“B.有利于計算機軟件與媒體配件的兼容”沒有這種優勢，所以選B.
 
49.講授法的基本形式有（   ）
A.講讀講述講解報告                     B.講讀講述講解講演
C.講讀講述講演談話                     D.講讀講述講解討論
【答案】B.
【解析】知識點：“教學實施”模塊的教學方法。講授法是教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方法，其特點是以老師為主，缺乏學生互動。
 
50.共同解決問題型教學方法的基本形態包括教學對話和（   ）
A.課堂講解 B.課堂作業 C.課堂討論 D.課堂輔導
【答案】C.
【解析】知識點：“教學實施”模塊的教學方法。題干中反映出的教學方法是探究式的學習方法。